Una estrategia de teleducación sobre la salud auditiva y vocal en Brasil / A teleducation strategy on hearing and vocal health in Brazil

La teleducación interactiva viene fortaleciéndose y sosteniendo proyectos cuyos objetivos son alcanzar la promoción de la salud utilizando tecnologías de información y comunicación. Entre ellos, está el Proyecto Joven Doctor que se propone capacitar agentes multiplicadores del conocimiento. De esta forma, la presente investigación tiene como objetivo crear una red de aprendizaje colaborativa entre los alumnos sobre las temáticas de salud auditiva y vocal. Los alumnos son entrenados por medio de clases presenciales, acceso al cibertutor y talleres sobre la salud auditiva y vocal. Al término de las actividades, los alumnos capacitados se transformarían en «jóvenes doctores», y de este modo transmitirían el conocimiento adquirido a la comunidad. El proyecto fue realizado en los años 2008 y 2009, contando con la participación de 31 alumnos de enseñanza primaria y secundaria, que recibieron conocimiento sobre los temas de comunicación. Concluida la capacitación, los «jóvenes doctores» multiplicaron la información a 1.750 personas, entre alumnos de la escuela, profesores, padres y comunidad en general. De esta forma, se observó que las acciones realizadas con la metodología del Proyecto Joven Doctor sobre los temas de salud auditiva y salud vocal ayudaron a establecer una cadena productiva del saber (AU)

Interactive teleducation is gaining in strength and is being used to carry out projects aiming to promote health by using information and communication technologies. Among these projects is the Young Doctor Project, which aims to train knowledge multipliers. Thus, the goal of this project is to create a collaborative learning network among students on issues related to hearing and vocal health. Students are trained through classes, cybertutor access, and workshops on auditory and vocal health. At the end of the activities, trained students become «young doctors» and transmit the acquired knowledge to the community. The project was conducted in 2008 and 2009 with the participation of 31 students in primary and secondary education who received training on communication issues. After the training, the «young doctors» transmitted the knowledge gained to 1,750 people, including school students, teachers, parents, and the community. Thus, the methodology used in the Young Doctor Project on hearing and vocal health helped to establish a chain of knowledge (AU)

Importancia de la salud auditiva / Importance of hearing health

Se realiza un estudio sobre la exposición al ruido, sus efectos nocivos y la situación actual de lesiones auditivas en la juventud por el empleo excesivo de reproductores, así como exposición a niveles altos de ruido en discotecas. Se informa de la posibilidad de lesión auditiva en los músicos, técnicos de sonido y disk jockeys. Conscientes de esta problemática la Fundación Pedro Salesa Cabo está realizando un estudio conjuntamente con la Mutua Intercomarcal y la sociedad de prevención Prevint para el estudio de este problema y sus posibles soluciones. Este estudio «Impacto sonoro de la música en sus intérpretes y técnicos» comporta la realización de diversas pruebas auditivas en las personas afectadas (AU)

A study is made on the exposure to noise, on its harmful effects and the current situation on hearing problems in young people due to the excessive use of music players and to the exposure to high levels of noise in discotheques. Information is provided about possible hearing damage in musicians, sound technicians, and disk jockeys. The Pedro Salesa Cabo Foundation is aware of this problem and is conducting an extensive study, together with Mutua Intercomarcal and the society Prevint, to evaluate the problem and its possible solutions. This study "Impacto sonoro de la música en sus intérpretes y técnicos" is supported by different audiological tests in the people affected (AU)

Cuidados de salud en el adulto con síndrome de Down / Health cares in the adult with Down’s syndrome

Superada la alta mortalidad perinatal e infantil que años atrás presentaban las personas con síndrome de Down, en la actualidad se enfrentan al reto de la vida adulta e incluso de la ancianidad, con la expectativa de superar los 60 años. La salud del adulto viene condicionada por las patologías frecuentemente asociadas al síndrome de Down, tanto por las previas adquiridas en la infancia como por otras propias de la edad adulta. En general, su diagnóstico y tratamiento difieren poco de los del resto de la población. Otro condicionante importante es el envejecimiento precoz que padecen las personas con síndrome de Down. Mención especial merece la atención a su salud mental por las dificultades que hay a la hora de hacer el diagnóstico diferencial de los procesos neuropsiquiátricos, por la falta de pruebas específicas y por su complejidad. Las entidades implicadas en síndrome de Down apoyan a los profesionales con sus Programas de Salud y otras publicaciones especializadas (AU)

Having overcome the high perinatal and infant mortality that persons with Down’s syndrome had years earlier, there is currently the challenge of the adult life and even the elderly age, with life expectancy exceeding 60 years. The adult’s health is conditioned by diseases frequently associated to Down’s syndrome, both because of those previously acquired in childhood as well as others characteristic of the adult age. In general, their diagnoses and treatment differs little from that of the rest of the population. Another important conditioning factor is the early aging that persons with Down’s syndrome have. Their mental health merits special mention because it is hard to make the differential diagnosis regarding the neuropsychological processes because of the lack of specific tests and due to its complexity. The entities involved in Down’s syndrome support the professionals with their Health Programs and other specialized publications (AU)

Auditory and vestibular dysfunction associated with blast-related traumatic brain injury.

The dramatic escalation of blast exposure in military deployments has created an unprecedented amount of traumatic brain injury (TBI) and associated auditory impairment. Auditory dysfunction has become the most prevalent individual service-connected disability, with compensation totaling more than 1 billion dollars annually. Impairment due to blast can include peripheral hearing loss, central auditory processing deficits, vestibular impairment, and tinnitus. These deficits are particularly challenging in the TBI population, as symptoms can be mistaken for posttraumatic stress disorder, mental-health issues, and cognitive deficits. In addition, comorbid factors such as attention, cognition, neuronal loss, noise toxicity, etc., can confound assessment, causing misdiagnosis. Furthermore, some auditory impairments, such as sensorineural hearing loss, will continue to progress with age, unlike many other injuries. In the TBI population, significant clinical challenges are the accurate differentiation of auditory and vestibular impairments from multiple, many times overlapping, symptoms and the development of multidisciplinary rehabilitation strategies to improve treatment outcomes and quality of life for these patients.

Otitis media en preescolares de nivel socioeconómico bajo atendidos a nivel institucional / Otitis media in preschool children of low income families

En el periodo comprendido entre abril de 1991 y febrero de 1992 se revisaron 2,776 niños en el Servicio de Otorrinolaringología del INP, los cuales comprendían entre cuatro y siete años; de ambos sexos y de nivel socioeconómico bajo pertenecientes a la comunidad de Tláhuac. Al detectar cuadros de otitis media, se les enviaba al servicio de Audiologia y Foniatría para practicarles estudio impedanciométrico y la respectiva audiometría tonal. De los 2,776 niños, 322 presentaron cuadros de otitis media y de estos, 114 acudieron al servicio mencionado. Observamos mayor incidencia en los pacientes masculinos. En la mayoría de los casos, en el estudio audiométrico se encontró audición normal y curvas de timpanograma tipo A

Prevention of auditory sequelae in pediatric bacterial meningitis: a meta-analysis.

Meta-analysis methods were used to compare the effect of antibiotic regimens and corticosteroids on the development of auditory sequelae after pediatric bacterial meningitis. After a literature search of two major data bases, 11 studies met the criteria and were included in the analysis. Summary odds ratios, with 95% confidence intervals, were calculated that quantified the relative risk of developing auditory sequelae after specific therapies. No significant differences among antibiotics were identified in terms of reducing the risk of meningitis-related hearing impairment. However, corticosteroids significantly reduced the frequency of bilateral, moderate, or greater hearing loss. Patients receiving placebo versus dexamethasone were much more likely to develop auditory dysfunction (odds ratio 3.77; 95% CI 1.77-8.10). The results of this study add quantitative evidence supporting the use of dexamethasone as adjunctive therapy in pediatric bacterial meningitis.